陕西省2023高考政策（2024年陕西高考改革方案是怎样的？）

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本文目录一览：

• 1、陕西省2023高考政策
• 2、2024年陕西高考改革方案是怎样的？
• 3、陕西高考政策

陕西省2023高考政策

陕西省2023高考政策如下：

1、不再区分文理科

原高考生只能选择文科或理科参与高考，在新高考政策下不再区分文理科，考生需要参加语文、数学、外语三门考试，另外考生首先在历史、物理2门科目中自主选择1门作为首选考试科目，然后在化学、生物学、思想政治、地理4门科目中自主选择2门作为再选考试科目。

2、高考总分计算方式改变

原高考是由语数外+综合(文理)构成，在高考新政策下依旧是由语数外+必选+自选构成。自选科不再评分而是按A、B、C、D、E五个等级进行划分，E等级为不合格。以参考人数和卷面得分为依据，实行赋分制原则。

3、烈士子女增加20分，由高校决定是否录取。

4、归侨、归侨子女、归侨子女、台湾省（含台湾省户籍考生增加10分，由高校决定是否录取。

5、自主就业的退役士兵，增加5分备案。

6、在服役期间获得二等功（含）以上或被战区（原大军区）（含）以上单位授予荣誉称号的退役军人，加10分备案。 拼牛网

符合上述护理项目的考生，必须经本人申报、相关部门审核、省、地、学校三级网上公示后方可认可。高等中等教育学校还必须按照有关规定向考生所在班公布。未公布的考生及其加分项目、分数不得计入备案成绩并使用。所有高考加分项目和分数不得用于艺术类专业、高水平艺术团、高水平运动队、高校专项计划等招生项目，不安排分省分专业招生计划。

2024年陕西高考改革方案是怎样的？

2024年陕西高考改革政策如下：

一、完善普通高中学业水平考试制度。

1、明确考试类型和依据。学业水平考试分为合格性考试和选择性考试。合格性考试成绩是普通高中学生毕业以及高中同等学力认定的主要依据，也是高职院校分类考试招生录取的依据之一。选择性考试成绩是高校录取参加统一高考考生的重要依据。

2、明确考试对象和科目。普通高中在校学生均须参加合格性考试，高中阶段教育其他学校在校学生和社会人员也可参加合格性考试。合格性考试科目包括国家普通高中课程方案设定的14门科目。选择性考试科目包括思想政治、历史、地理、物理、化学、生物学等6门科目。

二、完善普通高中学生综合素质评价制度。

《实施方案》对进一步规范普通高中学生综合素质评价提出了明确要求，评价内容主要包括思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、劳动与社会实践等5个方面。普通高中学校依托电子化平台实事求是、客观公正地记录学生综合素质发展情况和个性特长，为高校招生录取提供参考。

三、深化普通高等学校考试招生改革。

1、明确统一高考科目。我省实行“3+1+2”模式，“3”即统一高考科目：为语文、数学、外语3门。“1”和“2”为选择性考试科目，其中“1”指从物理或历史科目中选择1门首选科目，“2”指从思想政治、地理、化学、生物学中选择2门再选科目。

2、明确考生总成绩。考生总成绩由3门统一高考成绩和3门普通高中学业水平选择性考试成绩构成，满分750分。

3、明确招生录取方式。自2025年起，除提前批次外，分本、专科两个批次录取。普通高校招生按物理科目组合、历史科目组合两类分列招生计划、分别划线、分别投档，采用“院校专业组”方式实行平行志愿录取。

陕西高考政策

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陕西在2024年将会实行新的高考政策。
在新的高考政策下，将会增加选择性考试科目，高考科目将为语文、数学、外语和两门选考科目。此外，新高考政策还将实行综合素质评价，包括学业成绩、课外活动、社会实践、研究性学习等综合能力的评价和考察。因此，陕西省教育部门已开始着手准备相关工作，以便2024年正式实施。
新的高考政策旨在促进学生的全面发展和提高高校的招生质量。根据新政策，学生的考试成绩并非唯一的评价标准，而是会考虑到其他方面的综合素质。这将鼓励学生积极参与社会实践和课外活动，促进他们的综合素质发展。
学生和家长需要了解新高考政策的具体要求，并根据自己的兴趣和特长选择考试科目。学生应加强综合素质的培养，积极参与各种活动，以便在高中阶段有更好的发展和更广阔的发展机会。
在新高考政策的推广过程中，还需要考虑如何优化教育资源和教育环境，鼓励高中学校为学生提供多样化的选择和发展机会。同时，高校需要优化招生政策，更加注重学生的综合素质，不仅仅考虑学生的高考成绩。这样才能确保新高考政策能够更好地促进学生的综合素质和高校的招生质量。
总之，陕西省在2024年将会实行新的高考政策，这意味着学生和家长需要了解新政策的具体要求，并加强综合素质的培养。同时，教育部门和高校需要共同努力，以确保新高考政策能够达到促进学生综合素质和提高高校招收人才的设定目标。

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