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清华北大的“保送生”,正常参加高考的话,能成为状元吗?

2025-02-09 11:28:11 | 拼牛网

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本文目录一览:

清华北大的“保送生”,正常参加高考的话,能成为状元吗?

高考是保送生厉害还是高考状元厉害?

个人认为保送生厉害

1、在智力方面的差距

高考状元之所以能成为高考状元,他们的智力肯定是没有问题的,但高考状元靠的更多的是自身的努力,各科的成绩水平才会上来,助力自己拿下高考状元。

而那些保送生,一般都是有智力超群的能力,他们并不用循规蹈矩进行传统的复习,接触的东西更多的是自己所热爱的领域,而且保送资格考试并不简单。

2、所在高中水平的差距

高考状元其实每年大部分都出现在一些公立重点高中里,而且很多重点高中几乎连续每年都有高考状元的出现,但高考状元所在的大部分高中也都是“ 应试教育 ”。

而很多保送生其实都是在一些外国语学校,这些学校都是有很高的教学能力,并且学生会有较强的外语水平,更注重“ 素质教育 ”,也培养了保送生的各方面能力。

理智看待保送生

不少人感觉高考状元高考考了那么多分,而且需要那么多努力才考上大学,但保送生却不用那么费劲,感觉上大学很容易,为高考状元感觉到不公平。但其实保送生也不是谁都能上去的,还是需要个人能力要强,如果是高考状元的水平,但也能通过保送资格考试,当然也是可以直接保送的。

还有那些不能进行保送也不可能当上高考状元的高三普通学生,并不用羡慕这样的人,自己努力,在普通的生活中也可以有更好的发展。

清华北大的“保送生”,正常参加高考的话,能成为状元吗?

清华北大的“保送生”,正常参加高考的话,能成为状元吗?

清华大学北京大学的保送生如果正常参加高考,他们能够成为状元吗?这可真的说不准,因为清华大学和北京大学很多的保送生是通过参加全国奥林匹克竞赛才获得的资格。所以他们可能十分精通于某一个学科当中的理论。但是在其他的学科方面可能并不是最为顶尖的存在。因此,他们如果参加正常的高考可能在他们所擅长的这一学科能够获得全国前几名的好成绩,但是在其余的学科可能比不上状元所匹配的成绩。 因此,如果他们正常参加高考,可能并不能达到状元的情况。 拼牛网

但是也不排除有一些学生是每一科成绩都特别优异,有一两科甚至是顶尖的存在。在全国奥林匹克竞赛当中有许多的选手参加。这些选手来自于全国各地,囊括了全国在这一学科当中最优秀的学生。因此能够获得奥林匹克金牌进入清华大学和北京大学习的学生,在这一学科可以说是顶尖的存在。如果他们参加高考可以利用这一科的优势带动其他科目,也许其他科目的分数并不能状元所匹配的分数,但是这一科过于高的分数可以弥补这一差距。

无论是状元还是清华大学的保送生都是非常厉害的学生,他们在学业方面的成就都非常的高。对于状元而言,要求的是他们学科的全面化,也就是他们对于每一个学科都需要有较好的成绩。对于通过奥林匹克竞赛进入清华大学和北京大学的保送生,则要求他们在某一学科某一领域有着较为强大的学习能力。 所以,无论是清华大学和北京大学的保送生,还是正常参加高考的状元,都要非常努力才可以得到。

每一个学生的成功都并不是来自于他们的天赋,都是来自于后天的努力, 因此只有不断的学习,不断的进步,才能达到更高的水平。

长春外国语学校保送生和高考状元数量如何?

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长春外国语学校自1985年起,便开始为我国顶尖高校输送人才,至今已保送北京大学、清华大学等国家重点院校的学生超过900人,其中2002至2004年每年的保送人数均超过80名,彰显了其卓越的教学实力。


自1977年恢复高考以来,该校学生在高考中表现出色,摘取了14次长春地区文科状元,12次全省文科状元的桂冠,成绩斐然。


在2001年,该校更是取得了突破,9名学生成功考入北京大学,占吉林省文科招生名额的近三分之一。2002年,该校学子包揽全省文科前两名,高考600分以上的高分段,该校占6席,显示了其在文科教育上的领先地位。


在“文理兼长”的办学理念下,理科方面也硕果累累。每年,该校均有学生以优异成绩考入中国科技大学、复旦大学等知名学府,证明了其全面发展的教育理念。


2007年,该校王欣宇同学以优异的外语口试成绩考入香港大学,并成为全省外语口试的第一名。2008年,贾唯实同学同样考入香港大学,不仅获得全额奖学金,还荣获2010年全港最高荣誉奖学金——香港赛马会奖学金,这在内地学生中尤为罕见,体现了学校的国际竞争力。


此外,学校学生在国内外各类学科竞赛中屡获殊荣,展现了其全方位的教育成果和深厚的教学底蕴。


扩展资料

长春外国语学校是于1963年9月在周总理的指示下创办的全国七所外国语学校之一,是我国东北地区唯一一所在教育部备案的外国语学校,是吉林省首批办好的重点中学。2001年学校被教育部指定为全国十三所具有向高校保送学生资格的外国语学校之一,2005年被省教育厅评为示范性普通高中,多年来一直是全国教育学会外国语学校分会副会长单位。

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