2024年广西新高考政策 新高考时间表

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本文目录一览：

• 1、2023广西高考时间表
• 2、2024年广西新高考政策
• 3、新高考时间表

2023广西高考时间表

2023年广西高考时间是6月7日-8日，共计两天时间。

2023年广西高考时间是6月7日-8日，共计两天时间。各省(区、市)考试科目名称与全国统考科目名称相同的必须与全国高考时间安排一致。广西高考6月7日考试科目是语文和数学；6月8号考试科目是文综/理综和外语。

6月7日9:00至11:30语文；6月7日15:00至17:00数学；6月8日9:00至11:30文科综合/理科综合，6月8日15:00至17:00外语，有外语听力测试内容的应安排在外语笔试考试开始前进行。

2023年广西高考科目安排：

广西高考考科目为语文、数学(分文、理)、外语3门科目，加上“文科综合”或“理科综合”。其中“文科综合”包括政治、历史、地理3门科目；“理科综合”内含物理、化学、生物3门科目。

高考考试用品

1、携带“两证件”：考生须凭《准考证》和有效居民身份证按规定时间和地点参加考试。请考生在出发前往考场前，仔细检查好《准考证》和有效居民身份证是否携带齐全。

2、可带入考场：2B铅笔、直径0.5m黑色字迹签字笔、直尺、圆规、三角板、无封套橡皮等必需的考试用品（装考试用品的笔袋必须为透明材质）。

3、不得带入考点：手机、智能手表、电子手环等通讯工具。如考生已将手机等通讯工具携带到考点的，须配合工作人员暂放到考点门口“非考试物品暂放处”。

4、不得带入考场：书籍、资料、书包、电子存储记忆录放设备、计时工具以及涂改液、修正带等物品（经自治区招生考试院批准的为残疾考生提供合理便利物品除外）。

2024年广西新高考政策

2024年按“3+1+2”模式

“3”为全国统考科目语文、数学、外语（英语、日语、俄语、德语、法语、西班牙语任选一门）3门，不再分文理科，其中外语科目考试含听力和笔试两个部分；“1”指考生从物理和历史2门科目中任选1门；“2”为从思想政治、地理、化学、生物学4门科目中任选2门。报考体育类、艺术类等专业的考生还须按照要求参加相应专业考试。

选择性考试科目理论上有12种组合：

关注二

思想政治等4门学科按等级赋分

全国统考按教育部规定时间组织考试，选择性考试（又称等级性考试）与全国统考同期安排。待条件成熟时每年提供2次外语科目考试机会。

考生总成绩由3门全国统考科目成绩和3门选择性考试科目成绩组成，满分750分。

其中，全国统考科目每门满分150分，选择性考试科目每门满分100分。

关注三

实行“院校+专业组”录取模式

2024年起普通高等学校招生实行“院校+专业组”平行志愿投档录取模式，按照物理、历史两个类别，分列招生计划、分开划线、分开投档录取。

普通类专业依据考生总分（含考生总成绩和加分分值，下同），参考普通高中学生综合素质评价结果择优录取。体育类、艺术类专业依据考生总分及相应专业考试成绩，参考普通高中学生综合素质评价结果择优录取。

关注四

学业水平考试分合格性和选择性

普通高中学业水平考试将分为合格性考试和选择性考试。合格性考试成绩是普通高中学生毕业的重要依据。选择性考试成绩是普通高等学校招生录取的依据之一。 拼牛网

按照国家普通高中课程方案要求，

合格性考试科目为语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物学、信息技术、通用技术、音乐、美术、体育与健康等14门，选择性考试科目为思想政治、历史、地理、物理、化学、生物学等6门。

合格性考试内容为国家普通高中课程标准规定的必修内容；选择性考试内容为国家普通高中课程标准规定的必修和选择性必修内容。

新高考时间表

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新高考时间表如下：

3+1+2高考科目时间一般安排在6月7/8/9日。6月7日上午考语文，下午考数学。6月8日上午，高中学业水平选择性考试首选科目物理或历史考试，下午考外语。6月9日是高中学业水平选择性考试再选4个科目的考试，考生根据自己选报名的科目参加考试。

13+1+2高考科目时间具体怎么安排

6月7日

9:00-11:30 语文

15:00-17:00 数学

6月8日

9:00-10:15 物理/历史

15:00-17:00 外语

6月9日

8:30-9:45 化学；11:00-12:15 地理

14:30-15:45 思想政治；17:00-18:15 生物学

2新高考3+1+2改革方案

“3”即统一高考科目为语文、数学、外语3门；“1”和“2”为选择性考试科目，其中“1”指从物理或历史科目中选择1门首选科目，“2”指从思想政治、地理、化学、生物学中选择2门再选科目。

再选科目保障机制是指，在实施新高考方案（“3+1+2”模式）过程中，经充分论证，确定再选科目的保障比例。当某一再选科目考生实考人数占总实考人数的比例低于保障比例时，启动再选科目保障机制，依照保障比例计算该科目的保障基数进行赋分。

建立再选科目保障机制的目标是，促进考生自主选科与国家人才需要和高校选拔要求更加匹配。其原则是“四个有利于”：一是有利于更好地满足国家人才需要，二是有利于高校科学选才和人才培养，三是有利于普通高中教育健康生态的形成，四是有利于维护高考的公平公正。

一方面，各普通高中学校制定的选科指导方案，要在积极挖掘学校现有办学资源的基础上，充分尊重学生自主选择需要，尽可能提供更多选考组合类型供学生自主充分选择，做到愿选尽选、应教尽教；

另一方面，教育行政部门要全面加强监督，强化过程管理，设立举报名投诉电话，对违规操作的学校和个人严肃问责。

普通高中学生综合素质评价档案，是高校在招生录取时的重要参考。

特别是在“强基计划”“综合评价”等特殊类型招生中，综合素质评价结果是考生综合成绩的有机组成部分，高校依据考生高考和学业水平考试成绩、高校考核结果及综合素质评价结果等，按比例合成考生综合成绩，作为录取的依据。

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